Post By：2020/4/30 22:17:57
几篇供小学生参考的下水文
学生写作文时一般都找参照，参照最多的是其同年级学生所写的作文。以前我很认同这样做，直到最近翻了翻小学生优秀作文选，才感觉这样做未必合适，特别是对于三四年级的小学生。因为刚试水的东西问题太多，如果把它们作为范模，自然会把那些问题也接受了下来。如果行成惯性，成年后也不容易发现纠正。所以我认为，小学生所阅读参照的应该是问题少的文字，最好是名着。
可问题是，成年人的作品针对性很强，指导意义大的东西并不多，所以才有教师写“下水文” 的提倡。现在我正指导三年级的外孙写作，写了几篇这样的东西。不敢说有多么高的水平，可问题比三四年级的小学生写的肯定少。发表出来，只是为了在一个材料堆里，增添几块砖瓦。
抓河蟹
记事的时候，家乡的河蟹很多，河里湾里都有。有一年雨水多，一人家竟然在猪圈里捞出一只很大的。
我所说的河蟹，就是想现在人说的闸蟹。由于河蟹在我们这里绝迹了几十年，现在又从外地贩运了进来，作为商品标记的是闸蟹，人们有都跟着叫这个名字了。反正它不会犟嘴，叫什么，全凭人定。
海边有一道沙岗，岗后有一条沟，常年不干，两壁分布着许多蟹洞。夏天水暖，许多人趁着歇晌的时间到那里去摸。摸着就装进小袋子里，常常能把袋子装满。
抓蟹子需要技巧，不犹豫一把抓住，紧紧地攥着，使其不能活动。它的两只螯很有力气，被它们“咬”住手指，会痛彻心扉，并且还很难摆脱。常常是蟹子跑了，丢下的螯仍然会继续钳着，还是有同样的力气。
沙岗前是一片草滩，若干水沟胡乱分布着。沟里长满芦苇类杂草。水干后，十几岁的后生结伙在那里割草。许多河蟹就趴在草丛里。草去了，它们便暴露了出来。我当时七八岁的样子，跟几个伙伴在滩里放羊。与我奶奶住一条胡同的一个，他母亲与我奶奶十分投缘，他每抓到河蟹都是给我。
村东一条河，通钱谷山，山洪暴发，上游常有河蟹随水而下。孩子们便到河里去等候，希望有意外的收获。由于人多机会少，偶尔有抓到的，多数人还是空手而归。
放羊
1963年从春上起，养了一白一黑两只羊，白的是自己家的；黑的是爷爷家的。
那年七岁，是可以放羊的年龄。开始时候自己一个人去野地放，一般走不远。村子东头有一条河，河岸上长满青草。沿河岸有一条羊肠小道，道东有一大片荒地，多数时候我会把羊拉到这两个地方去。
白羊是母羊，性情温顺；黑羊是公羊，性格顽劣。路过庄稼地，它们见到青苗就想啃。白羊还好说，用力就能拖住。黑羊非得吃几口才能拉回来。
黑羊很喜欢打斗，遇到同性，便气势汹汹地奔过去。放羊的也有大一点的孩子，见到羊抵角兴奋劲就来了，总是起哄挑逗它们。我年龄尚小，身体瘦弱，要阻止力不从心。
期间，还闹了一次危险。两只羊拴在一根绳子的两头，一南一北地吃草。我把绳子扛在肩上，不知不觉中它们的方位调了个个，脖子上的绳子正好圈成了个扣，它们一齐往外挣，勒得我喘不上气来，幸亏被人发现，才没出人命。
逐渐邻居家也养起了羊，有了伙伴，人多胆壮，于是放羊的地方大大地扩大了。临海有一块海滩，长得草齐崭崭的，既密且肥。宛如一领大地毯，从脚下一直延伸到天边。把羊牵到那里一放，就不用管了。草地中间稍高一点的地方突起很厚的沙，几乎没长草。沙很细，赤脚踩着很舒服，我们天天就在那上面玩。
一天，日暮的时候，我们正收拢羊回家，邻居的两个姐姐找弟弟不着了。远处去找，发现弟弟身下垫着几块石头睡着了。任凭怎么叫，都没有反应。我们几个便轮流把他背回了家。当时人穷命贱，没有上医院的习惯，他父亲折了一根桃树枝在他身上拍打，口中念念有词，暗示是在驱鬼。不久他醒了过来，几天后便痊愈了。现在想，那是高烧导致他昏迷的。
不到一年，羊长大了，卖了后家家都不养羊了。据说白养了一年不说，秋后成年羊连春天羊羔的钱都没卖出来。我也结束了这段放羊的经历。
